Este viaje forma parte de los trabajaos de preparación de Ramírez Aguilar para asumir su cargo como gobernador de Chiapas.
Con el objetivo de fortalecer la educación en Chiapas, el gobernador electo Eduardo Ramírez Aguilar inició una agenda de trabajo en Cuba, donde se reunió con diversas autoridades educativas para conocer de cerca la metodología de alfabetización que ha posicionado a este país como un referente mundial en la materia.
Ramírez Aguilar, acompañado por el embajador de Cuba en México, Marcos Rodríguez Costa, visitó el Ministerio de Educación cubano, donde sostuvo reuniones con Maura Tomasen, directora de Educación para Adultos; Antonio del Pino, director de la Empresa ISE; Aida Terrero, jefa del Proyecto de Alfabetización, y Marian Chorens, directora de Relaciones Internacionales.
Durante el encuentro, el gobernador electo manifestó su interés en replicar el exitoso modelo cubano en Chiapas, con el fin de reducir los índices de analfabetismo y ofrecer mayores oportunidades de desarrollo a las comunidades más vulnerables del estado.
“Cuba es un ejemplo en materia de alfabetización y venimos con la firme intención de aprender de su experiencia. Nuestro compromiso es con las poblaciones más vulnerables de Chiapas, a quienes brindaremos oportunidades de desarrollo a través de la educación”, subrayó Ramírez Aguilar al término de las reuniones.
El mandatario electo destacó la importancia de aplicar un enfoque humanista en su gestión, asegurando que el acceso a la educación debe ser equitativo y basado en principios de respeto y solidaridad. “Creemos que el humanismo radica en brindar oportunidades para que las personas se desarrollen en condiciones de igualdad y con plena conciencia de sus derechos”, añadió.
Ramírez Aguilar expresó que su gobierno trabajará sin descanso para mejorar los niveles de alfabetización en Chiapas, un reto que considera prioritario para el desarrollo integral del estado. Además, señaló que buscará establecer alianzas con Cuba para implementar programas de alfabetización basados en la experiencia cubana.
