Los titulares lograron acuerdos importantes que coadyuvarán a lograr avances sustanciales.
Leonardo Gutiérrez/Ultimátum
Con miras de continuar fortaleciendo el programa histórico y humanista “Chiapas Puede”, implementado por el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar; el día de ayer, el secretario de Educación, Roger Mandujano Ayala, se reunió en la Ciudad de México con Mario Rafael Llergo Latournerie, titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM).
El encuentro tuvo como sede las oficinas centrales de la USICAMM, lugar donde ambos funcionarios estuvieron acompañados de Adrián Hernández Balboa, director general de Promoción; Manuel Rodríguez González, director de Admisión y Tania Cruz Santos, directora de Reconocimiento de la USICAMM.
En este marco y tras compartir, el responsable del sector educativo en Chiapas, los avances que este programa visionario ha tenido hasta la fecha partir de su instrumentación por parte del gobierno estatal; los titulares lograron acuerdos importantes que coadyuvarán a lograr avances sustanciales para abatir el rezago que, en materia de alfabetización, prevalece en la entidad.
Al respecto, el titular de la USICAMM externó una posición humanista de responsabilidad histórica para apoyar a este importante proyecto tranformador de vidas que, dijo, se enmarca en el proceso de transformación que también tendrá la USICAMM, el cual, ha sido anunciado en reiteradas ocasiones por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
El funcionario federal señaló que todo lo que redunde en bien de la eduación es parte fundamental de la tarea que el gobierno federal y en los estados se realiza; destacando que el secretario de Eduación, Mario Delgado, reconoce el esfuerzo que las autoridades educativas realizan en Chiapas, cuyo gobernador, Eduardo Ramírez, ha comprometido toda su voluntad para cambiar las realidades educativas de su estado, a partir de poner en marcha el programa de alfabetización que seguro tendrá resultados postivos en bien de la comunidad escolar de esa entidad.
