Damián Montes/Ultimátum
TGZ
Fernando Limón Aguirre, investigador chiapaneco, expuso que, la pérdida de las lenguas maternas se da mayormente en las poblaciones que han vivido destierros y migraciones. Expresó que: “Quienes sufren desplazamiento forzado interno, suelen estar confinados a un entorno que no les permite el contacto con las raíces culturales”. Esto, además, afecta funciones internas, y también mamá o papá suelen no enseñar su lengua o migran o ocurren otros asuntos interculturales e intralingüísticos, pero sabemos que los mayores problemas son estructurales, por todo lo que hay en el entorno y el contexto adverso. Expuso la importancia de ensañar las lenguas originarias desde el seno familiar, y en edades tempranas.
Pero también destacó las barreras a las que se enfrentan como discriminación por hablar otro idioma o que los libros de texto sean en castellano.
“Ni siquiera hay infraestructura lingüística en los pueblos indígenas, uno no se encuentra con letreros en idiomas de los pueblos originarios, son rarísimos”.
El investigador resaltó que el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), está intentando generar políticas públicas, sin embargo, las se erigen barreras institucionales. El INALI “se topa con las oficinas de la Secretaría de Educación Pública y su indisposición -a una hora de hacer valer verdaderamente las y los idiomas y las culturas de los pueblos, se topa con el sistema de salud y con todo el sistema judicial, que entienden todo y leen todo desde el lenguaje castellano”. En el contexto actual, dijo que, los medios de comunicación y medios digitales podrían ser canales para fomentar las lenguas originarias.
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