Un reto por contenido en zonas indígenas

En Chiapas han sido incinerados, mientras que el líder del NEI dijo que rechazar los libros es una decisión política

Sarah Valenzuela/Ultimátum

TGZ

Los libros de texto gratuito que aún no se distribuyen en algunas entidades federativas del país, -debido a que sus autoridades solici­taron una revisión antes de entregarlos entre el alum­nado durante el inicio del ciclo escolar 2023-2024-, resultan un verdadero re­to, informaron maestros y maestras adscritos al Sindi­cato Nacional de Trabajado­res de la Educación, (SNTE) de la Sección 40.

Eduardo Alikvan Esco­bar Solís, de la Telesecunda­ria D-I-I 6, Región Comala­pa- Motozintla, indicó que es necesario identificar entre docentes y alumnado, nue­vas formas de aprendizaje.

“Es uno de los retos que tenemos como maestros, co­mo docentes, en conjunto con los padres de familia y los alumnos, tenemos que identificar nuevas formas de aprendizaje plasmadas por especialistas.

Meily Yareth Vázquez Matías, docente de la prima­ria D-I-I de la Región Costa Chica, indicó que se tiene que revisar el contexto de las y los alumnos, así como sus necesidades.

“Las problemáticas que existen en los contextos en los que trabajamos y vincular los contenidos que existan en cada uno de los libros de texto de acuerdo a las condiciones y necesidades de cada uno de nuestros alumnos”.

TITULAR DE LA SEP DEFIENDE EL DISEÑO DE ESTOS EJEMPLARES Y SU PLAN DE ESTUDIOS

En tanto los pueblos ori­ginarios de Chiapas queman centenares de libros, la titular de la Secretaría de Educación Pública, (SEP) en nuestro país, Leticia Ramírez, asegu­ra que las personas que han criticado los nuevos libros de texto gratuitos están en con­tra de la transformación del país, en estados como Chia­pas, hay dos comunidades que ya le prendieron fuego a los libros de la SEP, por conte­nidos inadecuados al contex­to que viven las infancias en estas zonas indígenas.

Legisladores de oposi­ción, familias y algunos aca­démicos insisten en que los nuevos libros de texto con­tienen errores tipográficos y conceptuales, piden a los padres de familiar que frenen su distribución.

YA LOS QUEMARON EN ALGUNAS ZONAS

Por segunda ocasión en Chiapas, y en la región altos, un grupo de padres de familia prendió fuego a los libros de texto gratuito de la Secretaría de Educación Pública.

Los hechos ocurrieron al interior de la escuela prima­ria pública federal Primero de Mayo, ubicada en la localidad de Yalentay, del municipio de Zinacantán, en donde padres y madres de familia y habi­tantes de la citada comunidad realizaron la quema de los li­bros y aseguraron que no per­mitirán su distribución en este municipio de la etnia tzotzil.

Docentes aseguran que, los libros de texto gratuito son un verdadero reto, ante las exigencias de los padres de familia y el contexto en el que viven sus alumnos.

AUTORIDADES DE LA FGE ABREN CARPETA DE ATENCIÓN

Por su parte, la Fiscalía General del Estado (FGE), a través de la Fiscalía de Justicia Indígena, informó que inició el registro de atención en con­tra de quien o quienes resulten responsables de la posible co­misión de hechos delictuosos luego de la quema de libros en el municipio de Zinacantán.

Una semana antes que diera inicio el ciclo escolar, padre de familia de la prima­ria Benito Juárez García, de la comunidad San Antonio El Monte, en San Cristóbal de las Casas, también quemaron más de 100 libros de texto de la SEP, por no ser adecuados en la enseñanza, tras la que­ma pidieron a las autoridades que enviaran los libros del ci­clo escolar anterior.

El líder del Nivel de Edu­cación Indígena (NEI) de la sección 7 del Sindicato Na­cional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Manuel Mendoza, dijo que rechazar los libros es una decisión po­lítica y llamó al magisterio federalizado a “no caer en el juego de la derecha y ultra­derecha reaccionaria que se mueve en el país”.