GALIMATÍAS

Leer

Ernesto Gómez Pananá/Ultimátum

El veintitrés de abril de 1988, la UNESCO instau­ró el Día Internacional del Libro, la fecha no es casual, coincide con el día en que fallecieron dos titanes de las letras universales, William Shakespeare y Miguel De Cervantes.

Sobre el mismo tema, libros, lecturas y escritores esta semana el INEGI publicó también los resulta­dos del llamado MOLEC 2023, un ejercicio estadístico anual que mide los hábitos lectores de población mayor de edad en nuestro país. A propósito de estos dos hechos, com­parto algunas reflexiones.

Históricamente se ha afirmado que la población mexicana leemos poco. Las cifras hablaban en algunos años -escandalizando consciencias-de alrededor de medio libro al año.

Este es tema es reiterativo de la dominical columna que tiene us­ted en sus manos-pantalla, aunque este columnista-confeso-atesora­dor-de-libros no se espanta ni es­candaliza. Lo que es es y nuestros niveles de lectura corresponden a lo que somos como país, un país con carencias, con largos trechos por recorrer en educación, en co­municaciones, en justicia o salud (ahí estamos ya cerca de Dinamarca ciertamente). No obstante ello, los resultados 2023 arrojan algunos otros datos más interesantes:

Para el ejercicio actual, el INEGI valora la lectura de “nuevos mate­riales”: ya no solo se consideran libros, revistas o periódicos, aho­ra se consideran historietas pero también publicaciones digitales, páginas de internet, blogs o foros, es decir, se contabiliza el tiempo que los encuestados (y proyectada la población total) destinan a lec­tura de materiales digitales. Esto podríamos suponer que tiene un impacto positivo en los indicado­res, es decir, leemos más. Si, aunque relativamente. Explico: De la mano de la oferta de lectura, hoy día, des­de años muy recientes, por ahí del 2011 con la llegada de Netflix a Mé­xico, vivimos una transformación de los hábitos de consumo digital -en este caso de la televisión-, hoy día cualquier teléfono conectado a internet se convierte en una consola para consumir una abrumadora, colosal, cuasi infinita inmensidad de productos disponibles a la hora y en el sitio que el “neotelevidente” desee, entiéndase el sillón de su sala, la cama, el baño, el transporte públi­co, el taxi, el patio de la escuela, el horario de la comida en el trabajo o incluso la junta aburrida o las horas de insomnio. Muchas de esas horas dedicadas al consumo de materiales audiovisuales son en “detrimento” del tiempo que se podría dedicar a la lectura. La lectura “tradicional” es un hábito que ya cambió, las nuevas generaciones leen menos de la for­ma tradicional, y en general, leen menos y “ven” más. Es urgente y fun­damental adecuar las formas de en­señanza a esta nueva realidad. Las escuelas compiten no únicamente contra YouTube y TikTok. Compi­ten con formas de aprehensión de conocimiento nuevo a dosis cortas, intensas, intensivas e inmediatas. Swipe up.

Oximoronas 1. Nada se compara con el asombro de descubrir una lectura nueva. Gracias por los ob­sequios cumpleañeros.

Oximoronas 2. Una nueva cara­vana parte de Tapachula rumbo “al norte”. Tres mil migrantes caminan­do rumbo a un futuro sin esperanza. Siempre preferibles millares cami­nando, mediáticamente acompaña­dos y políticamente visibles que ex­torsionados, ocultos y a merced de la delincuencia organizada y la irres­ponsabilidad de “vigilantes-subro­gados-que-no-encuentran-la-llave”. Buen camino peregrinos.

Oximoronas 3. Nuevas oficinas de enlace legislativo en Tuxtla. Vi­sitas al mercado para echar pozol y taquitos. Tan ortodoxos. Tan bado­cos. Tan fársicos.

gomezpanana@hotmail.com